¿Qué sabemos de los excluidos? ¿Cómo contribuye la educación integradora a promover un buen aprendizaje? ¿Por qué se suele asociar la educación integradora a los niños con necesidades educativas especiales? Estas y otras preguntas se responden en este interesante artículo de la UNESCO http://www.unesco.org/new/es/education/themes/strengthening-education-systems/inclusive-education/10-questions-on-inclusive-quality-education/
